最精简的家访记录内容汇集57篇docx

　　最精简的家访记录内容汇集57篇docx该【最精简的家访记录内容汇集57篇 】是由【麒麟才子】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最精简的家访记录内容汇集57篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1

　　想必你也需要找范文类的范文进行参考吧?有困难应该多向范文寻求帮助。有了参考范文,能让我们的写作更有想法和启发,以下内容“最精简的家访记录内容”是编辑从网络收集整理的,或许在您阅读本文以后有一点收获!

　　家访目的:不愿和教师作深层次的交流,只是一言不发,并且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免他的成绩下降,构成不良的学********惯,我决定进行家访。

　　1、孩子的成长离不开家长的作用,鉴于孩子目前的情景,我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。

　　4、该生在校情景:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,努力学****进取参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。

　　心得:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要进取的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学****相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

　　学生在校表现:该孩子在校乖巧听话,有礼貌,乐于助人,学****很努力,但由于拼音基础较弱导致成绩比较落后。

　　由于父母工作忙,孩子在家由外婆外公负责监管,假期每一天早上要外出上数学补****课,下午补语文。在家里是个听话的孩子。

　　幼儿在园情景研研本学期的情绪稳定,爱上幼儿园,喜欢和小朋友一齐游戏。上课能安在位上,很会说话,会表达自我的想法,睡觉不要教师陪着入睡。吃饭很快,其他方面还行,可是常规方面还要加强!

　　2。当他从学校回到家里时,不要问他这天都发生了什么。你能够跟他说说你这天都做了些什么,之后问他:“这天你有什么想跟我聊聊吗?”

　　学生现状分析:学****上缺乏自觉性,基础很薄弱,尤其是数学和英语学科,成绩不理想。生活上听话懂事,做事细心,能够听得进老师的劝告,很有可塑性。

　　家长的反馈:孩子妈妈在听我讲她的孩子在校表现时不时点头,表示认同三亿体育官方app下载。她透露,孩子在家做作业也不够自觉,做事比较磨蹭,经常熬夜补作业,早上起不来。

　　明确家访目的:家访决不是告状,而是本着促使孩子进步的诚意来的。结合成绩分析对策,合理规划寒假学****时间。我坚信这孩子在学****方面还有很大的潜力可以挖掘,因为孩子阅读分析的能力、语文综合运用的能力是可以的,在学****上如果肯花工夫,能够扎扎实实学好基础知识,就一定能创造喜人的进步。

　　家访效果:她需要进步,也能够进步。学生本人表示会按老师的建议重新制定假期学****计划并认真落实;家长也表示全力配合老师及学校的工作。

　　该孩子在校表现较很好,上进心很强,学****成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。

　　该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学****方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

　　家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

　　该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,虽然脑袋灵活,但学********惯不是很好,比较拖拉。

　　孩子的父母很负责,对孩子的学****抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学****时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。

　　家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学********惯。

　　该孩子在校表现较很好,上进心很强,学****成绩优异,上课能积极回答问题,喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。

　　该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学****方面比较主动,主动完成各科作业。劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动。做完作业后,最大的兴趣就是看课外书,父母如果强加一些练****给他,他就非常的不情愿。

　　家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

　　该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学****基础很差,各科学****都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。

　　该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学****比较吃力,相对有些难度的****题他就无从下手。不过该孩子平时都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心地辅导她,渐渐地她对学****也产生了兴趣。

　　家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学****的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。

　　该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。在学****方面,学****态度端正,学****基础较好,但课外知识积累不够。

　　该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学****不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学****成绩也优异,但是思维不够活跃。

　　该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,不足的是该生在课堂上的注意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。

　　该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学****只是把孩子的学****都归咎为老师。在学****上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。

　　希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,改掉拖拉的毛病,养成良好的学********惯,提高学****质量。

　　该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学****基础很差,各科学****都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。

　　该生在家较为懒散,父母下班未回之前,从未自觉地完成过作业。由于家长工作繁忙,也无暇顾及孩子的学****情况。因此该生的学****是一落千丈。

　　家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学****的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。

　　该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。但在这学期成绩下降幅度较大,课堂上注意力也不集中了,举手发言渐渐地少了,偶尔有出现落做作业的现象。

　　家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学****和生活,也希望以后能经常与老师多沟通,多了解孩子在校的表现。

　　该孩子在校表现较很好,上进心很强,学****成绩优异,上课回答问题不够积极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。

　　该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学****方面比较主动,主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。

　　家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。

　　该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学****方法不够正确,学****主动性不够,学科发展不平衡。

　　该生平时能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强。但在学****上仍然显得不够主动,比较好玩,在作业的完成上有点被动,需要家长监督提醒。

　　希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学********惯,提高学****质量。

　　该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学****方法不够正确,特别是在语文听写这块,经常会写不出来,很容易遗忘。

　　该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学****平时都是与爷爷奶奶相处较多,因此生活自理能力、日常行为****惯较差。在学****上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心。希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,改掉拖拉的毛病,养成良好的学****br****惯,提高学****质量。

　　该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学****基础很差,各科学****都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。

　　在与该生母亲的交谈中发现,该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任,其母亲的知识水平有限,因此把该生送往圣玛丽培训点学****平时该生的作业完成情况、学****情况,家长都一无所知。直到老师通知了,才知道自己孩子在校学****情况。