三亿体育家访记录内容60篇

　　三亿体育家访记录内容60篇家访记录内容60篇：家访记录资料（1）：学生姓名：xx**访时间：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很家访记录内容60篇家访记录资料（1）：学生姓名：xxx***间：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。家访资料：（学生在家学习、生活等情景）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太时间：2022学海无涯页码：第1页共85.善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长对学校、教师的意见及提议：家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会进取配合教师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。家访记录资料（2）：家访教师：*******家访时间：2021家访对象：**同学家访地点：武昌车辆厂宿舍2021月22日，我和班级几位科任教师去了**同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同学的奶奶，一位八十几岁的老人。寒暄之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音打开了线.从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为**同学反映的状况和同行的几位教师的感觉差不多，都认为**同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任教师的面，我对林俊提出了几点要求；1、增强学习用心主动性，提高学习成绩。2、少注重外表，多注重提高内在修养3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族状况，从而了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。家访心得体会：1、增强了师生之间的感情2、加强了家校联系3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻时间：2022学海无涯页码：第3页共85.找教育契机。家访记录资料（3）：学生姓名：xxx****：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。家访资料：（学生在家学习、生活等情景）该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。时间：2022学海无涯页码：第4页共85.家长对学校、教师的意见及提议：家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。家访记录资料（4）：学生姓名就读班级**三班家庭住址育才都市家园二期学生在校表现：该孩子在校表现较好，能尊敬教师，团结同学，按要求完成各项任务，可是该孩子学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。时间：2022学海无涯页码：第5页共85.家访时间09家访形式到家中交流家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）暑假，孩子大多数时间在老家犍为度过，由于父亲常年在外，主要由母亲照顾孩子生活，辅导孩子学习。假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一齐阅读，帮忙孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子基础和记忆力太差，所以要求积累和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，能帮忙家长做一些力所能及的事，参加了一些有好处的活动。（家长对学校、教师的意见及推荐：）家长对学校和教师的工作很满意，感激教师们为孩子的耐心付出，时间：2022学海无涯页码：第6页共85.期望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。家访记录资料（5）：学生姓名就读班级**三班家庭住址康郡232--1学生在校表现：该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能用心回答问题，能用心主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，所以学习也不是太稳定。家访时间09学海无涯页码：第7页共85.家访形式到家中交流家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少，但假期中孩子看了不少书，能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学，也常和同学一齐去游泳和看电影。（家长对学校、教师的意见及推荐：）家长表示必须用心支持学校和教师的工作，配合教师共同管理好孩子的学习和生活，也期望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。家访记录资料（6）：学生姓名学海无涯**：第8页共85.就读班级五、三班家庭住址育才都市家园三期1单元学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能用心回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。可是孩子心思细腻，容易受其他情绪影响，学习也不太稳定。家访时间09家访形式到家中交流家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）孩子假期主要在老家广安度过，假期除了很认真地完成了作业以外，其他活动安排也很丰富。假期中孩子到北京参加了冰心作文大赛的时间：2022学海无涯页码：第9页共85.颁奖，游览参观了北大，长城、故宫、鸟巢、水立方等许多地方，增长了见识，开阔了眼界。在家中表现很自觉，作业方面不要家长操心，能主动做一些力所能及的家务事。（家长对学校、教师的意见及推荐：）家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。家访记录资料（7）：学生姓名就读班级**四班家庭住址育才都市家园二期时间：2022学海无涯页码：第10页共85.学生在校表现：该生在校十分地尊重教师和同学，群众荣誉感强，乐于助人。家访时间09家访形式到家中交流家访资料：（学生在家学习、生活等状况：）孩子在家尊重长辈三亿体育登录入口，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合，用心参加体育锻炼和适当地实践活动。（家长对学校、教师的意见及推荐：）作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化：学习方法的改善、生活自理潜力的增强、个人品质的提升。作为家长真的十分地高兴和放心。感激学校、感激教师！我们将一如既往地用心配合教师和时间：2022学海无涯页码：第11页共85.学校，祝愿嘉祥越来越好！家访记录资料（8）：学生姓名李子豪就**级五、四班家庭住址锦江区老半边街14 学生在校表现：孩子性格活泼、开朗，尊重教师、团结同学。用心参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态 度端正。基础一般，在思维灵活度方面还加大力度，还需加强阅读。 家访时间 09 家访形式时间：2022 学海无涯页码：第12 页共85 .到家中交流 家访资料：（学生在家学习、生活等状况：） 透过在嘉祥一年的学习和生活，孩子变化很大，比以前更懂事。懂 得感恩和包容，懂得为他人着想，善解人意。能主动地完成各科作 业，也用心地参加一些社会实践活动。 （家长对学校、教师的意见及推荐：） 嘉祥的教师对学生十分好，公平、公正，关注、关爱每一位孩子的 成长和发展。把孩子送到嘉祥是明智的抉择！ 家访记录资料（9）： 学生姓名 就读班级五四班 学生在校表现：该孩子在校乖巧听话，有礼貌，乐于助人，学习很 时间：2022 学海无涯页码：第13 页共85 .努力，但由于拼音基础较弱导致成绩比较落后。 家访时间 2021 家访形式面谈 家访资料：（学生在家学习、生活等状况：） 由于父母工作忙，孩子在家由外婆外公负责监管，假期每一天早上 要外出上数学补习课，午时补语文。在家里是个听话的孩子。 （家长对学校、教师的意见及推荐：） 家长期望孩子在校时教师能抓紧孩子的学习，孩子有问题和家长及 时持续联系和沟通。 家访记录资料（10）： 学生姓名 学海无涯页码：第14 页共85 .就读班级 五四班 学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于 成绩比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。 家访时间 2021 家访形式面谈 家访资料：（学生在家学习、生活等状况：） 孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太 善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业 自觉性不够，需要家长守着。 （家长对学校、教师的意见及推荐：） 家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会用心配合 时间：2022 学海无涯页码：第15 页共85 .教师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。 家访记录资料（11）： 家访时间：09 家访地点：南辰美景，杨浩巍家。家访目的：杨浩巍本期被评为区三好学生，在班级中品德、学习全 面发展，堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波 动的。每当孩子有消极情绪产生，开始钻牛角尖的时候，作为班主 任我都会求助他的母亲王艳伦，他母亲就会和他交流，纠正他思想 中一些偏激的想法，让他以用心的心态投入到学习中。此次家访， 我更想明白她是如何为孩子安排的假期生活，作为以后家长会的交 流资源，让更多的家长合理安排孩子的假期。 家访过程： 到杨浩巍家后，他爸爸首先让孩子为我展示一下枪法。孩子用玩具 枪塑料瓶后，一下子家访的氛围变得简单了。之后我参观了孩 时间：2022 学海无涯页码：第16 页共85 .子的卧室，他的卧室十分整洁，我表扬了他是一个自理潜力强的孩 之后在与孩子的父母交谈中，我发现孩子的假期安排得很有意思。在《成都商报》上登载了新思维将举办有关思维训练的活动，他的 妈妈报名让自我和孩子一齐参与此次活动。当时，我对活动的有效 性提出了质疑，可是他的妈妈却认为活动中总会有收获。 我们让孩子读《林清玄散文》，他妈妈让他每一天读一篇文章，摘 录其中的一段美文变为模仿其中的一段。能够从资料上、写作手法 等方面进行模仿。 家访反思： 作为有心的家长，孩子的成长也是自我的一个成长过程。假期参与 社会活动，让自我与孩子在活动中相互磨合，相互了解，相互学习， 相互成长也是一个好方法。 家庭作业受限于班级授课制的共性，家长根据孩子的个性进行调整， 时间：2022 学海无涯页码：第17 页共85 .更有利于孩子的知识和潜力的发展，这是值得提倡的。 家访时间：09 月22日家访地点：康郡，郑鹏家。 家访目的：孩子期末语文测试得了第43 名，家长开完家长会后没有 与教师交流就走了。我想了解一下孩子在家的学习和生活状况，同

　　2022.02.08+理坚-公文写作1+张佳禾+（讲义+笔记）（2022事业单位系统班图书大礼包：职业能力倾向测验+综合应用能力1期（a类））